-
จำนวนผู้เข้าร่วมอบรมเรื่อง AML/CFT/CPF 6 total views 6 recent views
จำนวนผู้เข้าร่วมอบรมเรื่อง AML/CFT/CPF 1. องค์กรไม่แสวงหากำไร หมายถึง นิติบุคคลหรือบุคคลที่มีการตกลงกันทางกฎหมาย...สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) 14 พฤษภาคม 2567 -
จำนวนการตรวจติดตาม กำกับดูแลองค์กรไม่แสวงหากำไร 3 total views 3 recent views
จำนวนการตรวจติดตาม กำกับดูแลองค์กรไม่แสวงหากำไร 1. องค์กรไม่แสวงหากำไร หมายถึง นิติบุคคลหรือบุคคลที่มีการตกลงกันทางกฎหมาย...สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) 14 พฤษภาคม 2567 -
จำนวนองค์กรไม่แสวงหากำไร (NPOs) ที่เข้าร่วมอบรมเรื่อง AML/CFT/CPF 5 total views 5 recent views
จำนวนองค์กรไม่แสวงหากำไร (NPOs) ที่เข้าร่วมอบรมเรื่อง AML/CFT/CPF 1. องค์กรไม่แสวงหากำไร หมายถึง นิติบุคคลหรือบุคคลที่มีการตกลงกันทางกฎหมาย...สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) 14 พฤษภาคม 2567 -
จำนวนองค์กรไม่แสวงหากำไรที่จดทะเบียน 5 total views 5 recent views
จำนวนองค์กรไม่แสวงหากำไรที่จดทะเบียน 1. องค์กรไม่แสวงหากำไร หมายถึง นิติบุคคลหรือบุคคลที่มีการตกลงกันทางกฎหมาย...สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) 14 พฤษภาคม 2567 -
กฎหมาย/ระเบียบที่เกี่ยวข้อง ขององค์กรไม่แสวงกำไร 5 total views 5 recent views
กฎหมาย/ระเบียบที่เกี่ยวข้อง ขององค์กรไม่แสวงกำไรสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) 14 พฤษภาคม 2567 -
จำนวนครั้งในการเผยแพร่ความรู้/อบรม เรื่อง AML/CFT/CPF 4 total views 4 recent views
จำนวนครั้งในการเผยแพร่ความรู้/อบรม เรื่อง AML/CFT/CPF การป้องกันและปราบปรามการฟอกเงิน...สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) 14 พฤษภาคม 2567 -
จำนวนองค์กรไม่แสวงกำไรต่างประเทศ 7 total views 7 recent views
องค์กรไม่แสวงกำไรต่างประเทศ 1. องค์กรไม่แสวงหากำไร หมายถึง นิติบุคคลหรือบุคคลที่มีการตกลงกันทางกฎหมาย หรือองค์กรที่มีกิจกรรมหลักในการระดมและใช้เงินทุนเพื่อวัตถุประสงค์ในการกุศล...สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) 14 พฤษภาคม 2567 -
ข้อมูลใบอนุญาตโรงเรียนเอกชน 35 total views 10 recent views
ข้อมูลใบอนุญาตโรงเรียนเอกชน คือ ข้อมูลที่ปรากฎอยู่บนใบอนุญาตจัดตั้งโรงเรียนเอกชนในระบบและนอกระบบสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) 29 เมษายน 2567
คุณสามารถเข้าถึงคลังทาง API (ให้ดู คู่มือ API).